时光如白驹过隙，当时针拨回到2018年，在上堂数学课的末尾，老师跟我们说明天讲统计概率，大家回去预习一下。回到家，我翻到新内容的一页开始阅读起来。转眼间高中三年匆匆结束，经历了紧张的高考、查分，在选学校和专业时，无意间看到统计学的字眼，阅读简介才知道这是一个与数学和计算机打交道的专业，机缘巧合下，我与统计的四年大学生活开始了。

　　开学第一天，我环顾整个学校，看着成群结队的学长学姐们抱着书从我身边走过，仿佛看到了电视剧里的场景，原来这就是大学啊，我心里一边感叹一边期待着未来的四年。为了使我们更好地融入到新环境，辅导员老师给我们每个人都发放了一份调查问卷，问卷中的内容包括个人的基本信息，对自身的评价以及对未来大学校园生活的想法等多方面，整个页面排版简洁明了，问题设置环环相扣，安排得既合理又舒服。从那时起，我们又陆续接触到各个方面的调查问卷，心理的、就业的等等。简单地问卷就能反映出我们这一群体最直接的状况及想法，这让我对统计的调查有了初步的认识，也让我对自己独立的设置一份调查问卷跃跃欲试。

　　在一个学期的理论课程结束之后，学院给我们新加了一门统计实践的课程，主要是对生活中的案例进行简单分析以及学习统计分析过程中的软件操作，由于国外研发好的分析软件已趋近成熟，于是我们用起来也十分简单上手，只需把数据录进去，点击分析就可以得到各式各样的图表供使用。这门课程的结课任务，是自选研究方向并到国家统计局官网或各地统计年鉴搜寻数据，从而完成一系列分析工作。查找资料的过程中，我发现早在十几年、二十几年之前就已经有人把数据整理好，我点进一看，虽然那时的数据不如今天的全面、细致，但我想表格中呈现的一列列、一排排数字给那个时代的经济状况带来了最直观的展示，这些简单的数据又是多少人凝心聚力、辛勤劳动的成果。想到这，我在面对眼前这些数字的时候更加认真了，几个小时后，一篇案例分析报告完成，成就感满满。

　　大三的暑假，学校要求进行专业实习，以期望我们能够努力学习实践经验，融入并适应社会，我有幸来到家乡的统计局开启我的实习生活。初入统计局，面对全新的领域，未知的工作内容，从书本走到实践，我内心虽有不安但更多的是对接下来学习工作的激动和期待。在同事姐姐的细心指导下，我熟知了很多在经济普查当中的新名词，也接触了如何执行报表汇总，渐渐明白这一工作的特殊性，那就是一定要耐心、细心，统计中的数据不只是冰冷的一串串数字，而是鲜活的生命，数据的背后是有信念、有温度的千千万万统计人，正是这些统计人带着执着的热爱和严谨的态度串其与现在数据时代的联系，反映到生活中的方方面面。

　　很感谢统计系统这个大家庭让我圆满地完成了实习任务，通过不断地学习，在这么里我收获了很多呵护的温暖，收获了很多意外的惊喜，往后的日子里，我会更加珍惜这段遨游在数字海洋中的经历，见证中国新时代下丰富多彩的经济生活。